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【学部风采之国学部】勤学善思,砥砺前行
作者:曾潇          时间:2018/6/29 8:37:56          热度:1459
一、精彩纷呈的课堂教学

国学部十分重视教学,积极参加省市教研活动,注重课堂教学实效,教学方法上“八仙过海,各显神通”。老师们的课堂或成熟干练,或严谨踏实,幽默风趣……功力扎实,教学细致,沉稳有朝气,课堂教学异彩纷呈。万荟彬老师两次代表学校参加石峰区教学研讨活动,均获得了不错的成绩。


二、求真务实的学科素养培育

以全面提升学生语文素养为基点,国学部的老师们进行了学科素养常态化训练三步走。

每天早上,教室里都可以看到老师们认真组织学生进行晨间经典诵读;每天课前三分钟的时间,语文老师们都在组织班上的孩子进行朗诵、演讲、诗歌背诵等各方面的语言训练;同时,每天的晚自习前十五分钟,语文老师也都进行了细致认真的硬笔书法指导。

久而久之,在这样扎实的常态化训练下,孩子们的学科素养能力得到了大大的提升。



三、独具特色的自主识字课程

自从外国语石峰学校引进了“自主识字,同步读写”课程。“6岁无障碍阅读,7岁轻松写话”,对北外的每个小学生来说都是轻轻松松的一项能力。

基于汉字的象形特征和儿童右脑照相记忆功能,结合初入学儿童喜欢游戏的年龄特点,国学部一直在坚持以识字为核心而实施的小学低年级语文整体改革实验。

实验中,凭借一套《汉语拼音自主识字游戏卡》,一年级6岁的孩子可以在10分钟左右认识100多个字。一般情况下,一个没有识字基础的孩子,在10天(每天40分钟左右)—60天(每周一节课)可以完成小学阶段3000字的识字任务。为小学阶段节约500多个课时。到二年级,开始进入大量分享阅读和联想写话。


四、多姿多彩的学科活动

有计划地开展语文竞赛活动,对激发学生学习语文的兴趣,开发智力,培养特长有积极作用,国学部每月、每学期都积极策划、组织、实施多姿多彩的语文课外文化活动。课外活动开展得扎实有效,培养人文素养,创造校园人文环境。


五、硕果累累的学科竞赛

国学部一直以营造积极健康的校园文化氛围,展示学生思想道德风貌和培养学生语文素养为目标,提高学生文学修养和写作能力,鼓励学生参加学科竞赛。近几年来,在老师们的精心指导下,我校的孩子先后参加湖南省创新作文大赛、全国中小学生语文素养大赛等多项比赛,战果显赫。就在刚刚结束的2018年全国中小学生语文素养大赛初选中,小学部就有73名学生通过了初选晋级复赛。也让我们在此预祝他们能取得更好的成绩!


勤学善思,砥砺前行。相信在每位语文老师的共同努力下,我们北小学子的语文素养会迎着春风,静静绽放!


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