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法律知识进课堂 争当小小法律家
作者:曾潇          时间:2018/6/29 8:47:22          热度:1223

时间:2018年6月08日

地点:多媒体教室

主讲人:石峰区人民法院吴登高

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,使学生增强了宪法意识和法制观念。石峰区人民法院吴登高法官与我校的孩子们展开了一场法律“大探险活动”,接下来就请跟着小编的步伐一起去看看吧。

畅谈法律

什么样的行为构成犯罪

对社会有危害性,触犯《中华人民共和国刑法》,且受刑罚处罚的行为称作犯罪行为。犯罪行为是符合犯罪四个构成要件的行为。而其中作为罪体客观方面构成要素的“行为”,是指行为主体基于其意志自由而实施的具有法益侵害性的身体举止。


哪些不良行为容易引发犯罪

在我们的生活当中,有着这样或者那样的行为,会直接或者间接导致青少年触犯法律,从而引发犯罪。在青少年的生活日常中,以下几种方式是引发青少年犯罪中最为常见的犯罪诱因:

1.沉迷网络

2.打架斗殴

3.早恋

4.吸毒,抽烟等不良的行为


远离犯罪

吴登高法官分享身边真实的案列,生动具体地向同学生阐述了青少年犯罪的危害性和严重性。同时,向同学们讲述了青少年犯罪的几大误区。并动员在场的同学们,要做到知法、懂法,同犯罪行为say goodbye!


误区一

“抢了一块钱也是抢劫”

小刘和两个老乡路上玩耍时,见远处一人骑车过来,遂商量抢劫,共劫取手机1部及现金5元,然后小刘跟随两个老乡一起逃跑。数日后,小刘和他的两个老乡均被抓获归案,并以抢劫罪被判刑。


误区二

“不是只有拿了东西才是偷”

在校生小孙没钱用,受社会不良青年引诱,合伙实施盗窃。两社会青年在小孙的指引下先后翻墙进入小孙就读的学校电脑室,小孙因为害怕没有跟随进入学校偷窃,仅躲在校园墙外望风,最后东窗事发,小孙也因犯盗窃罪而失去了自由。


误区三

“打架过头极易犯罪”

小黄是位在校生,因为小事与同学发生口角而恼羞成怒,双方依约来到学校一厕所,小黄将对方一顿拳打脚踢,最终致同学左耳鼓膜穿孔,轻伤二级。法院审理期间小黄母亲为此支付了赔偿款。案发后,小黄因故意伤害他人身体致人轻伤而被判刑。


误区四

“‘跑腿’进牢房,毒品不能沾”

小王喜欢上网,家里有电脑却不让上。小王借钱到黑网吧上网,一陌生男子让小王帮忙送东西,报酬50元,在网吧外,男子神秘地将一小包东西交给小王,小王意识到是毒品,当小王根据男子的要求,将东西送达准备离开时,被便衣警察人赃俱获。


自我保护

在讲述具体事例的过程中,吴登高法官也从各个方面告诉孩子们,当大家面临或遇到一些伤害的时候,应该如何处理,教会孩子们一些自护的尝试。


吴法官教你几招远离犯罪:

1. 不与社会上不三不四的人交往,接触

2. 不要独自和陌生人一起去吃饭或娱乐场所

3. 陌生人给的饮料漱口水千万不要喝

4. 多看一些关于禁毒方面的宣传片,自觉远离和抵制毒品

5. 为人处事要宽宏大量,尽量不要伤害或得罪他人,以免心胸狭窄的人记恨或报复


法律进课堂活动,通过吴法官图文并茂的方式,将抽象的法律条文与社会现实相联系,通过问答和案例分析的形式,加深了孩子们对于法律的认识,提高了他们如何自我保护的意识和技巧。更重要的是,在寓教于乐的氛围下,让孩子们对法律知识有了更加浓厚的兴趣,对法官这一神圣的职业也有了更深的理解与向往。



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